Récipiendaires des Prix de l'ACP en enseignement au secondaire 2016

HS-BC-YK voir détails de la médaille retour au début

Le Prix ACP d'excellence en enseignement de la physique au secondaire et au collégial (Colombie-Britannique et Yukon) 2016 est décerné è

Mr. Favian Yee, École secondaire North Delta, en reconnaissance pour son excellence dans l'enseignement et son leadership à la fois dans l'organisation de foires scientifiques et à encourager la participation des étudiants au Défi scientifique Kwantlen.

"Je tiens à remercier toutes les personnes impliquées dans le processus de sélection de m’avoir choisi comme récipiendaire de ce prix prestigieux pour la Colombie-Britannique / Yukon. Je tiens également à remercier tous les partenaires affiliés pour permettre les moyens d'offrir ce prix. C’est un tel honneur d'être choisi parmi les nombreuses autres candidatures présentées. Je suis reconnaissant de pouvoir travailler avec une faculté si fabuleuse et un corps étudiant étonnant."

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HS-Prairies-NWT voir détails de la médaille retour au début

Le Prix ACP d'excellence en enseignement de la physique au secondaire et au collégial (Prairies et Territoires du Nord-Ouest) 2016 est décerné è

Mr. Jeff Goldie, École secondaire Strathcona, en reconnaissance pour ses 30 années d'excellence en enseignement, son mentorat d'autres enseignants et son leadership dans l'enseignement de la physique en Alberta.

"Ce fût une surprise qui m’a fait chaud au cœur quand mes étudiants et collègues m’ont nominé pour ce prix, et c’est vraiment un honneur d'être choisi. Je partage ce prix avec eux - ils m’inspirent à continuer à apprendre, m’encouragent à essayer de nouvelles approches, et me rappellent sans cesse la joie d’enseigner la physique."

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HS-ON voir détails de la médaille retour au début

Le Prix ACP d'excellence en enseignement de la physique au secondaire et au collégial (Ontario) 2016 est décerné è

Mr. Christopher Meyer, York Mills Collegiate Institute, en reconnaissance pour son travail remarquable dans la réforme du curriculum de physique du secondaire d'une manière qui a produit une amélioration démontrable de la performance des élèves sur une période prolongée.

"Il est excitant d'être reconnu par la communauté des physiciens. Je remercie les gens de l’OAPT pour leur mentorat et la faculté de physique de l’Université de Toronto pour leur inspiration. L’enseignement de la physique est en train de passer d'un art à la science et je l'ai eu la chance d'en être témoin et d’être en mesure de le partager."

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HS-Atlantic voir détails de la médaille retour au début

Le Prix ACP d'excellence en enseignement de la physique au secondaire et au collégial (Atlantique) 2016 est décerné è

Mr. Steve Greer, École secondaire Charles P. Allen, en reconnaissance pour sa capacité supérieure à réunir les trois aspects essentiels de la qualité de l'enseignement: la connaissance du contenu, la pédagogie et la relation avec les étudiants, et d'assurer le leadership du Réseau des enseignants de l'Institut Périmètre au Canada atlantique.

"Je suis vraiment touché de la reconnaissance de mes efforts par l’ACP. Je suis tout simplement un enseignant qui tente d'inspirer les élèves à se questionner sur l'univers et de les aider à trouver leur passion. Il est rafraîchissant et motivant de savoir qu'il y a une communauté de physiciens professionnels qui soutiennent les enseignants. J'apprécie et salue ce merveilleux soutien."

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HS-QC-NU voir détails de la médaille retour au début

Le Prix ACP d'excellence en enseignement de la physique au secondaire et au collégial (Québec et Nunavut) 2016 est décerné è

Mr. Rhys Adams, Cégep Vanier, en reconnaissance pour sa superbe pédagogie de la physique au Cégep Vanier et pour son leadership dans l'élaboration d'un programme international visant à former des enseignants de physique en Inde et en Chine en pédagogies d'apprentissage actif.

"Je suis honoré d'avoir été nommé par mes collègues et étudiants, et je suis ravi d'avoir été choisi pour ce prix. Ce prix est le reflet de toutes les personnes extraordinaires dont je suis entouré et fait de venir en classe chaque jour si agréable."

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