Récipiendaires des médailles de l'ACP
L'Association canadienne des physiciens et physiciennes (ACP) et ses partenaires sont heureux d'annoncer les noms des lauréat(e)s de leurs médailles pour 2023.
Les lauréats de 2023 ont été invitées à donner une conférence plénière dans le cadre du programme du Congrès de l'ACP de 2023 et à recevoir leur médaille lors du dîner de reconnaissance des lauréats à Fredericton (N.-B.), le mercredi 21 juin 2023. Veuillez consulter
le résumé du congrès pour connaître l'horaire des conférences plénières données par les lauréats des médailles de l'ACP. Si les lauréats ne sont pas en mesure d'assister au congrès, la médaille leur sera remise lors d'une autre occasion mutuellement convenue ou leur sera envoyée séparément après le congrès.
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Éloïse Faehndrich , UBC ,
in recognition of son excellent dossier académique ainsi que de sa passion et de ses compétences avérées pour la physique et la pédagogie de la physique. Au fil des ans, elle a effectué un travail remarquable auprès des jeunes, ce qui lui a permis d'acquérir une expérience inestimable qui lui sera utile dans sa future carrière dans l'enseignement. Éloïse cite l'amour du mystère comme l'une des choses qui l'ont attirée vers la physique. En tant qu'enseignante, elle espère « engager les élèves dans cet aspect de l'apprentissage où le mystère rencontre l'émerveillement »..
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Eli Sollid , University of Calgary ,
in recognition of son excellent dossier universitaire et ses solides connaissances en physique, ainsi que ses grandes compétences en matière de communication et de pédagogie. Ces qualités ont été démontrées en partie par la réalisation d'un projet de recherche original sur l'enseignement de la physique, qui a utilisé des applications interdisciplinaires pour créer et mettre en œuvre un cours de physique destiné à améliorer l'attitude des étudiants à l'égard de la physique. Eli est convaincu qu'avec un soutien adéquat, la façon dont les étudiants envisagent la physique peut subir une transformation importante. Le désir de fournir ce soutien est ce qui "... le pousse continuellement à enseigner"..
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Michelle Sullivan , University of Alberta ,
in recognition of pour reconnaître son solide dossier académique et sa passion pour l'enseignement de la physique, comme en témoigne son travail exceptionnel en tant qu'assistante d'enseignement et ses activités de sensibilisation. Mme Sullivan éprouve " une grande satisfaction personnelle à partager la physique... " et tient à souligner que " la physique est en jeu dans [nos] activités quotidiennes ".
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Jay Florica , University of Guelph ,
in recognition of pour reconnaître son dossier académique remarquable et son potentiel d'enseignement exceptionnel. M. Florica s'efforce d'expliquer des concepts de physique complexes de manière simple et compréhensible. Il souhaite inspirer les étudiants à s'enthousiasmer pour l'apprentissage et faire une différence dans leur vie.
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Samantha Scarfe , Université d'Ottawa
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Joshua Mogyoros , University of Toronto
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